El secretario general de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), Mariano Jabonero, y el rector de la Universidad de Alcalá (UAH), José Vicente Saz, han firmado esta mañana un convenio marco de colaboración entre ambas instituciones. Asimismo, se ha suscrito un acuerdo para la creación de una Cátedra Iberoamericana de Educación que contribuirá a mejorar la calidad del sistema educativo en su conjunto, con especial énfasis en la profesión docente.
Durante la firma, que ha tenido lugar en el Paraninfo de la universidad, el secretario general de la OEI, ha manifestado: » En la OEI tenemos una máxima: las políticas públicas deben basarse en la evidencia. Por ese motivo resulta muy importante la creación de esta cátedra, cuyos trabajos y resultados nos permitirán formular mejor los programas de cooperación que desarrollamos en la OEI y contribuir realmente a la mejora de la educación en Iberoamérica».
En sus 7 décadas de vida, que celebra este año, la Organización de Estados Iberoamericanos ha formado en torno a 21.000 maestros, profesores, directores de centros, gestores o tomadores de decisión educativa.
Por su parte, el rector de la Universidad de Alcalá ha resaltado que «es altamente positivo trabajar conjuntamente con entidades e instituciones como la OEI, que, al igual que la UAH, tiene entre sus objetivos la promoción del conocimiento, la investigación y la cultura. Es nuestra responsabilidad, además, contribuir al bienestar de nuestra sociedad y, en este sentido, intentar cumplir con los Objetivos de Desarrollo Sostenible aprobados por Naciones Unidas en 2015. Con la creación de esta Cátedra, la OEI y la UAH queremos trabajar para alcanzar uno de esos objetivos, la extensión y promoción de una educación de calidad en condiciones de igualdad y equidad».
El próximo 24 de enero se celebra por primera vez el Día Internacional de la Educación, con el objetivo de concienciar sobre el papel que esta desempeña en la creación de sociedades sostenibles y autosuficientes.
