La escuela tienen un fuerte compromiso como agente activo en la transformación del mundo, del entorno y de la sociedad. En este sentido, el modo de aprender y comprometerse también ha de ajustarse a esta evolución y es de ahí de donde surge el concepto de “Aprendizaje y Servicio”, es decir, aprender al tiempo que se trabaja sobre necesidades reales del entorno. Como dice Pilar Aramburuzabala, experta en este ámbito, “La educación tiene un papel central para alcanzar la justicia y el cambio social en el mundo y hay que educar desde y en ésta”.
El Centro Universitario Cardenal Cisneros (CUCC), consciente de su implicación en la formación de profesionales comprometidos ha elegido este año el tema “Aprendizaje y Servicio: Transformando el entorno” para el 4º Encuentro de Equipos Educativos de Organizaciones que Aprenden, que tendrá lugar el jueves 25 de mayo de 9:00 h. 13.00 h. en el Campus de Alcalá de Henares.
La jornada, dirigida a equipos directivos, orientadores, facilitadores de convivencia y a profesionales de la educación interesados en innovación, gestión y organización educativa, contará con la conferencia “Aprendizaje y servicio”, a cargo de Pilar Aramburuzabala, Profesora e investigadora del Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, además de coordinadora del Equipo de trabajo “Aprendizaje-Servicio” de la Comunidad de Madrid. Tras la ponencia, se compartirán tres experiencias de transformación del entorno:
– Juan de Vicente, orientador del IES Miguel Catalán de Coslada (Madrid), premio al docente más innovador de España.
– Sara Carriedo, directora de la Escuela Infantil Grimm y Carmen Bermejo, educadora, sobre las comunidades de aprendizaje.
– Miguel Luego, Director de Design for Change España.